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【美育知识】知识锦囊 | 学习硬笔书法常见的误区你知道几个?

点击次数:更新时间:2021-04-25 17:04:09

 
 
随着国家越来越重视书写的教育,家长让孩子学习硬笔书法也成为了一门“必修课”。但是不知家长有没有发现,在孩子学习的过程中,犯了学习书法的几个误区而浑然不知?
 
范本偏小
在市面上出版的钢笔书法字贴中,由于是钢笔书写的原因,字都偏小。虽然笔画精细,结构严谨,但不便于初学者摹写(蒙着字贴写)。
 
坚持不住
书法是一门综合性很强的艺术,学习书法要勤奋,贵在坚持练习,没有捷径可走,字都是一笔一划写出来的,长时间练习手腕会产生肌肉记忆,只有坚持练习下去,一定的时间之后才能有所成绩,不要想着立竿见影和一步登天。学书法如逆水行舟,不进则退,所以不能停下来。
 
 
不善思辨
有些学生只知长期苦练,摹临字帖倒还象,但随手一写还是自己学书前的老字体, 不知自己的毛病所在。不爱动脑思考观察字体结构,学书法就难有进步。
 
 
见异思迁
见异思迁是做任何事的大忌,学习硬笔书法也不例外,应该选准一本孩子喜欢的字帖后,认认真真练习,等学到八九分,再写其它字帖也无妨。
 
针对以上情况,以下的意见可供参考:
 
一、字帖放大 
 
选中字帖后,可用复印机放大到1.5*1.5厘米的字。在学习的过程中,摹、临、背(默写帖字)、创(写与帖字相近的字)四结合。另外,可将字帖后页自己没学过的内容记入脑海或请人念,然后用自己的习惯方式写出来,再和原帖字比较,就可以看到自己与字贴之间的差距,从而检查弊病所在。
 
二、临习古帖 
 
历史上王羲之《兰亭序》、《圣教序》帖,颜真卿《争座位帖》等都是优秀的行书范本。可以直接临习,为了解决用钢笔书写起来字小笔划细的弱点,可用软铅笔2B—5B临写,用铅笔的好处有三:一是没有钢笔运用不当偏锋挂纸的毛病,写起来圆畅自如、易得行气;二是避免用钢笔时追求点画的精雕细刻,忽视整体效果,为快写打下基础;三是笔粗可写大字与原帖相近,既有法度又可消除拘谨、无束缚之感。
 
学书法不是机械的重复,苦练还要巧练,有的字帖将部首、字体结构分类以便于临习,就是很好的方法,只要勤练多思,一定能提高书写水平。

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