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【行业资讯】他山之石可以攻玉,看国外如何进行艺术教育?

点击次数:更新时间:2021-04-28 18:04:51

 
      自2020年10月《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》发布以来,艺术教育在国内被提升到重要的地位,他山之石可以攻玉,了解其他国家的成熟经验和理念可以促进国内艺术教育更好地发展。今天分享一下外国在艺术教育方面的政策、理念和形式,给大家一些借鉴和参考。
 
 
美  国
 
 
      美国的教育决策者很早就认识到艺术教育的重要性,1994年美国通过立法程序制订了《2000年目标——美国教育法》,将艺术列为美国中小学的核心学科,与其他七门核心学科放在同等地位;同年,美国“全国艺术教育协会联盟”制订了《艺术教育国家标准》明确了艺术课程内容包括的门类,提供了艺术课程与教学方面的系统方案,进一步使得艺术教育规范化、标准化。
 
 
 
       在教学上,美国的艺术教育更强调创造性原则,主张训练学生的思维,激发学生创造性的想象力。在美国幼儿园、小学校园里,在楼梯间的墙面、教室的桌椅上,处处都能看到学生的艺术作品,学生在这种艺术氛围浓厚的环境中自然而然被熏陶了。艺术课考核也会采用多元和开放性的题目,鼓励学生发现艺术、创造艺术。
 
 
 
德  国
 
 
      德国是欧洲艺术的发源地之一,在德国,艺术教育是贯穿一个人的终生的。在幼儿园时期,绘画是最重要的课程,在绘画过程中会穿插自然课、文学课等,在孩子看来这些课都只是绘画的一部分。到了小学和中学,艺术和文学、社会科学等学科一样都是必修的学分。
 
 
 
      德国的艺术教育注重培养孩子的独立性与思考能力,给孩子广阔的思维空间,比如学习色彩搭配时,会让孩子自己去发现和总结哪些颜色搭配会好看等等。在教学方式上,德国的艺术教育课堂会更贴近自然和生活,比如会通过参观巧克力博物馆,了解巧克力的全部制作过程,画出自己想要的巧克力形状等。比如参观汽车博物馆,画出汽车的进化过程等等。
 
 
 
法  国
 
 
      法国的艺术教育从幼儿园至高中贯穿整个义务教育阶段,每个阶段都有不同的目标,依次递进。幼儿园时期注重艺术启蒙教育,学习范围包括视觉艺术(画图、雕塑、绘画、摄影、电影、漫画、图形艺术、数字艺术)、声音艺术(歌曲、器乐和声乐)和表演艺术(舞蹈、戏剧、马戏团艺术、木偶)。这一阶段的目标是广泛接触艺术,增进幼儿的行动力、表达力与理解力。
 
 
 
      到了中小学阶段,在艺术启蒙的基础上,着重开发学生的创造性潜能,引导学生主动参加艺术活动,所以在法国,儿童、青少年前往博物馆、文化艺术场所开展自主活动是极其常见的情况。
 
 
日  本
 
 
      日本2017年修订版《小学学习指导要领》《初中学习指导要领》《高中学习指导要领》对各个教育阶段的艺术教育教学目标进行了详细说明。
 
 
 
      小学阶段通过表达和鉴赏活动,培养日常生活中与音乐、美术等相关的资质与能力;中学阶段除了学习基本技能外,还强调对艺术文化的理解、对艺术创作能力、更深层次鉴赏能力的培养;高中阶段深化小学与初中教学目标,重视综合能力与思维的培养。每个阶段艺术教育的目标清晰明确,且呈循序渐进的特色。
 
 
 
      日本的艺术教育目的不完全在于培养专业人才,注重通过艺术形式来激发孩子的创造性思维,提高感性认识,养成内心充盈的生活与社会态度。
 
 
       除了上面介绍过的国家,还有很多在艺术教育方面形成了自己独特体系的国家。
 
 
 
       英国:建立了从幼儿园到成人的完备的艺术教育体系,艺术课程有学分考核制度,每个学期,英国寄宿学校都会举办大量学生作品展览、演出和音乐会,邀请学生、老师和家长共同参加。
 
 
 
       加拿大:艺术教育跟其他学科一样,也是系统教学,遵循着从Research(调研)-- Artist Study(艺术家学习)--Brainstorm(头脑风暴)--Creation(创作)的过程来完成作品,让孩子从小就建立起系统化的思维模式,不仅去创造,也知道创作的来源和其中过程。
 
 
 
        匈牙利:有著名的“柯达伊教学法”,这是当代世界影响深远的音乐教育体系之一,被匈牙利政府普遍应用于学校音乐教学中。
 
 
 
        波兰:歌剧教育十分出名,每年剧场的演出不仅仅是为了满足一部分歌剧迷、芭蕾迷的需要,更主要的是为了培养青年一代的艺术素养。
 
 
 
        结语:看了这么多国家的艺术教育方式和理念,不难看出国外的艺术理念虽各有不同,但都强调的不是把孩子培养成为艺术家,而是培养他们对艺术感知力和鉴赏力,他们的艺术教育也渗透在生活的方方面面,而不仅仅局限在课堂上。
 
 
 
      国外的艺术教育方式不一定适合我们,但艺术教育的重要性显而易见,让孩子学习艺术在国内也是未来的一个趋势。
 
 
 
       北京东方童文化艺术股份有限公司,旗下品牌:东方童民族艺术教育,是一家专业从事中国民族艺术教育培训、弘扬国学文化及传播民族民间艺术、开展民族艺术对外交流及赛事推广的综合性全国连锁艺术教育机构。
 
 
 
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