当下，疫情、内卷打乱了人们原有的生产生活秩序和经济发展轨迹，许多行业正在进入推倒“重建”和“大洗牌”之中，机构之间的竞争显然已经进入靠比拼“硬实力”“真功夫”的时代。对于民族艺术教育培训与素质教育而言，最重要的莫过于高质量的教师队伍，过硬的教学质量与高超的教学水平。
2月11日，新年伊始，东方童便举行了一场教学教研与师资培训研讨会，打造精英讲师团队，提升讲师培训技能，加强和提高校区教师教学水平和教学质量，着力培育、提升机构教学教研“硬实力”“真功夫”。会议在东方童战略发展高级顾问杨总指导下，加盟事业部负责人贾老师和督导运营部及客服中心全体人员共聚一堂，就师训工作要点、好的师训课标准、校区管理培训流程、 教学手段与思路创新等方面进行了热烈的讨论与学习、分享。
会议一致认为，师资培训一定要围绕“三教”改革、围绕质量提升，精准发力。一定要秉承服务教学、引领发展、连接用户 、创造价值的宗旨，要对教材进行透彻解析、传授科学教法、补齐教学短板。
师训课讲授前一定要进行精心备课与准备、要对受众对象结构进行数据分析，以多数需求为主体，关注多数，关照少数。要学会取舍、学会剪裁、学会补充 。要多种方法交替使用 ，做到不同内容运用不同的方法。要做到条理清晰 、任务明确 、流程简洁、明了。要巧妙运用现代媒体教学手段，做到灵活切换，过渡无痕。
课程讲授过程中，应做到突出重点、突破难点 、抓住关键点。师训结束后，要对教学目标、教学内容、教学实施、教学评价、教学效果，以及教学中的“亮点”“败笔”“偶得”“智慧”“障碍”等进行总结与反思。
好的师训课标准，一定要具备新 、趣 、活 、实的特点。新，即理念新：教育理念新；思路新：目标任务明确、课程结构紧凑、教学方法灵活；手段新：教学手段新颖、使用灵活多变、运用恰到好处。趣，即讲授语言幽默风趣，激发学员学习兴趣 ，学员积极主动参与，形成持续学习动力。活，即课堂气氛活，教学方法活，教材处理活，手段使用活。实，即教学内容实，教学过程实，教学效果实。
会议还对校区管理培训流程，近期即将陆续开展的精英校长培训、市场招生培训、口才、古筝、美术等教师培训进行了详细安排与部署。
众所周知，一个工厂，要想生产出高质量的产品，必须要有高质量的技工。同理，一所培训机构，要想有优质的教学质量，就必须要有优质的教师队伍和教学水平。东方童总部教师教育学院，重点建设精英讲师团队，就是要培养和孵化足够强的民族艺术与素质教育各学科高质量的教师队伍，服务于广大校区、学员与家长，为校区运营锦上添花，为东方童学员成长成才保驾护航，为家长对子女综合素质提升尽心尽力，从而赢得市场与口碑，成为在行业市场中生生不息的“常青树”“真品牌”。
