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【知识锦囊】关于孩子学演讲,这些技巧你掌握了多少?

点击次数:更新时间:2023-05-05 15:05:23

现代社会,演讲能力将越来越重要。孩子学习演讲好处颇多,为其一生的成长助力。关于少儿学演讲,学习时机、方法、技巧都很重要,下面我们着重从这几方面一起学起来~
 
 
——少儿学演讲的时机——
 
3-6岁
 
      3-6岁是语言启蒙阶段,这一阶段多是自然的模仿,在家庭生活和幼儿园的学习过程中,耳濡目染,自然地掌握了母语和基本的自我表达能力。这个阶段,主要培养孩子的语速和反应能力,以及在与人相处的过程中,懂礼貌,了解基本的交流礼节。
 
 
 
7-11岁
 
      7-11岁是基础阶段,这一阶段大部分孩子在学校里学习,也是为语言学习打基础,但是如果想要孩子在语言表达、口才上有专长,还需要一定的特别训练。比如多学习一些朗诵、演讲,多看一些书,都有益于孩子的阅读与演讲、口才能力的提升。
 
 
 
12岁
 
      到了12岁,这个阶段的孩子思想逐步成熟,在语言表达上开始了新的发展阶段,这个阶段多提升孩子的思辨能力、独立思考能力,这样在与人交谈中,能有理有据,说服他人。
 
——演讲基本功——
 
      1、普通话正音练习。普通话正音的练习包括单字、词组及绕口令的基础训练,最主要的是在日常的交流中,只要听到孩子有不正确的读音就立即纠正。
 
 
 
      2、气息练习。气息的速度、流量、压力的大小与声音的高低、强弱、长短以及共鸣情况都有直接关系,所以学会控制气息才能控制好声音。
 
 
 
——演讲训练方法——
 
 
 
( 方法一)
 
      鼓励孩子对口才产生兴趣。兴趣是孩子最好的老师。建议爸爸妈妈从小训练孩子的演讲与口才的能力,当孩子的焦点在演讲与口才训练上时,必然就会关注平时生活中的演讲口才技巧。即使孩子在看电视,也可以训练孩子注意台词的优美,交际的仪态,幽默的笑眼,这样孩子肯定进步神速!
 
 
 
( 方法二 )
 
      鼓励孩子坚持写日记。写日记是孩子自我沟通的方法,每天写上一小段,既整理孩子自己的思路,反省自己当日之进步与不足,梳理自己的情绪,释放一些不快,又可以学会遣词造句,天长日久,手能写之,口必能言之。
 
 
 
( 方法三 )
 
      鼓励孩子多找机会上台。很多爸妈认为生活中缺少孩子锻炼的舞台,没有公众场合发言的机会。其实,这是一种误区,孩子在平时学习生活中,公众演讲的机会很多,只是我们没有发现,没有这个意识去训练孩子。
 
 
 
( 方法四 )
 
      经常朗读朗诵。这个方法爸爸妈妈们可以做好榜样,在家主动带孩子读书,大声地读出来。每天坚持朗读一些文章,既练习口齿清晰伶俐,又积累一些知识量信息量,更重要的是对身体大有益处。多读一些积极向上的文章,每天坚持朗读半小时。
 
 
 
( 方法五 )
 
      多听多看口才技巧、演讲家之类的书籍。这里就要求我们每天坚持听、看,而且耐心的看。把书中的精华部分要倒背如流,然后在家好好练习,时间一久肯定口若悬河。
 
 
 
( 方法六 )
 
      在网上找一些演讲比赛来看。然后让孩子身临其境,想想如果是自己怎么应对。看完以后多回味里面的精彩部分。
 
 
 
( 方法七 )
 
      鼓励孩子自己在家多练习。口才的培养是一个长期的过程,需要长时间的锻炼。自己在家可以对着镜子反复练习,直到自己满意为止。

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