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【美育课堂】没有专业背景,如何引导孩子画画?这份启蒙指南送给你!

点击次数:更新时间:2023-05-06 14:05:14

      每个孩子都是天生的小画家。画画的过程对他们来说就是创造的过程,是锻炼手部肌肉的过程,是手眼协调的过程,是智力发育、表达情感的过程,甚至是与人交往的过程。可以说,画画对于孩子意义重大。作为没有任何美术专业背景的家长,能为孩子做点什么呢?
 
 
保持绘画兴趣
      教育家苏霍姆林斯基说:“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣”。孩子的兴趣也是教育的前提。作为老师及家长,要重在激发兴趣,即让孩子对某个领域产生持续爱好。绘画启蒙方面,家长让孩子保持绘画的兴趣、自由抒发,画自己所想是个不错的方式。因为表达自我,是每个人的需要。
 
 
培养对美的感受力
      强调提高孩子审美的重要性,前提是培养孩子对美的感受力。就是让孩子观察周围,发现美,具有感受美的能力。日常生活中家长可以培养孩子这种能力。带孩子体验大自然中的天空、大地、高山、河流、树木花草、昆虫动物。世间万物,孩子们用双眼感知自然,观察万象。
 
 
语言引导代替示范
      当孩子想要画一件事物,却不知如何表现时,家长可以用“言语”来引导孩子做画。若要进一步丰富孩子的绘画内容,可以和孩子共同讨论分享,掌握何人、何时、何地、何事的原则,对孩子做言语上的引导。
 
 
积极鼓励孩子
      不要评价孩子的画,但家长可以鼓励孩子,比如夸创意,“你是怎么画出来的?好有创意!”夸用色,“你的颜色搭配的很好看”夸细节,“你居然还加了这个元素,好棒呀!”夸专注力“你画的好用心,我好喜欢这幅画”等等。
 
 
保存和展示
      家长可以把孩子的作品保存起来,这样既可以看到孩子的进步,也可以作为一份礼物送给孩子。或者从中挑选一些孩子非常喜欢的作品挂在家里。这是一种隐性鼓励,会让孩子觉得自己画的东西被认可,给予孩子绘画的自信和成就感。
 
 
创造自由的环境
      绘画是一种即兴创作过程。对于孩子来说,一板一眼在特定场所绘画,只能说是在学习技能,并非创作。任何时间环境,如果孩子有绘画的冲动,都应给予支持。有时候,孩子画的东西家长看不懂,甚至觉得在瞎画,忍不住想点评或者打断,这其实也是在破坏孩子的绘画环境。
 

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